خرید نسخه های دیگر
درحالی‌که علم مدرن، هنوز عمومی‌ترین منبع قابل رجوع برای حل مسائل زندگی است، علم‌ورزی در جامعه ایرانی، بحث‌انگیز شده است. هر فصل کتاب به مسأله‌ای اختصاص دارد و پرسش‌هایی از این نوع که فلسفة وجودی دانشگاه و الزاماتِ ساختی کارکردی او چیست؟ انسان دانشگاهی کیست و چه اخلاقیاتی دارد؟ کدام تحولات نوپدید در ...مطالعه بیشتردرحالی‌که علم مدرن، هنوز عمومی‌ترین منبع قابل رجوع برای حل مسائل زندگی است، علم‌ورزی در جامعه ایرانی، بحث‌انگیز شده است. هر فصل کتاب به مسأله‌ای اختصاص دارد و پرسش‌هایی از این نوع که فلسفة وجودی دانشگاه و الزاماتِ ساختی کارکردی او چیست؟ انسان دانشگاهی کیست و چه اخلاقیاتی دارد؟ کدام تحولات نوپدید در علم روی می‌دهد؟ بازار دانش چه قواعدی دارد؟ پرسش کارآفرینی از دانشگاه چیست؟ علوم انسانی در این دیار با چه مسائلی دست به گریبان‌اند؟ دانش بومی و اسلامی‌شدن دانشگاه چه مقوله‌ای است؟ آیا دانشکاران ایرانی، نقشی از اعمال و معانی روزمره خود را بر دانش جهانی می‌زنند؟ استقلال و ...مطالعه بیشتر
جزییات کتاب
اطلاعات بیشتر
مقصود فراستخواه (متولد ۱۳۳۵ در تبریز)جامعه شناس ایرانی و استاد برنامه ریزی توسعه آموزش عالی در مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی است. هم زمان با روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه، روزی که از سوی سازمان یونسکو در تقویم جهانی ثبت شده است، هیئت داوران، جایزهٔ ترویج علم سال ۱۳۹۶ را به مقصود فراستخواه ...مطالعه بیشترمقصود فراستخواه (متولد ۱۳۳۵ در تبریز)جامعه شناس ایرانی و استاد برنامه ریزی توسعه آموزش عالی در مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی است. هم زمان با روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه، روزی که از سوی سازمان یونسکو در تقویم جهانی ثبت شده است، هیئت داوران، جایزهٔ ترویج علم سال ۱۳۹۶ را به مقصود فراستخواه به دلیل فعالیت و تلاش بی وقفه، مسئولانه، هدفمند، همه جانبه، انسانی و اخلاقی در حوزه های دانشگاهی و عمومی برای بسط دانش جامعه شناسی و همچنین تعهد به تداوم کار فرهنگی، ترویجی و علمی تقدیم کرد. جایزه نشان دهخدا در چهارمین دورهٔ آن(۱۳۹۷) و به خاطر کتاب برگزیدهٔ «نظارت و ار ...مطالعه بیشتر
